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    （老师拿出了第二张试卷。）

    （老师：如果你已经学会了，现在来答这张试卷？）

    （试卷上大多是和之前一样的问题，但其中掺杂了一些更奇怪的问题。比如，一个自行车，上面写着摩托车的字样，题目却问你这是什么东西。）

    （老师：你现在答题啊，这个字是什么颜色。）

    （你：呃……黑色。）

    （老师：第二题。）

    （你：蓝色。）

    （你尽量不用心理暗示，只凭借自己的反应来回答问题，但你答到最后终究是出了纰漏。）

    （老师：你根本没有学会，你是在作弊。你认识这些字，这不符合你的年龄。）

    （你：没有啊，我认识字是因为我爸爸妈妈教我的。）

    （老师：就算如此，你也不能解释为什么你第一次能做对，第二次就不行了。你被关禁闭了。）

    （老师指了指你。）

    （门外几个保安听到呼唤，进到教室抓住了你。）

    （你们在学校里转悠了一圈，来到了禁闭室。）

    （你被关进禁闭室。）

    （禁闭室四周狭窄不堪，只够你站立其中。）

    （你感到有些窒息。）

    （你的精神开始逐渐恍惚。）

    （你迷失了自我。）

    （你彻底融入到幻境之中。）

    （你终止了推演！）

    顾毅站在原地，默默思索了一会儿。

    刚才那项测试非常难，几十年的习惯可不是说改变就能改变的，而且就算蒙混过关没有被发现作弊，到了高级班的时候，一定会出现更为复杂的题目。

    如果自己不试着催眠自己，那就根本无法继续推进。

    “试试看吧！”

    （回溯推演开始！）

    （你坐在了教室里，你的面前放着老师发放的试卷。）

    （这一次，你决定催眠自己。）

    （你对自己使用了心理暗示。）

    （你已经完全忘记了图片上文字的意义，你可以轻松地答对试卷上的题目。）

    （你从座位上站了起来，告诉老师你已经学会了。）


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